Adquisición de equipos para la implementación de laboratorio de Mecánica Básicas para docencia e investigación en la Fac...

R: Estimado oferente si se debe adjuntar el certificado ya que de acuerdo con la normativa vigente del Servicio Nacional de Contratación Pública (SERCOP), si es posible solicitar el certificado de representación exclusiva de la marca ofertada, siempre que este documento sea pertinente, razonable y necesario para garantizar la legitimidad del oferente y el cumplimiento de los requisitos técnicos y comerciales establecidos en el proceso. Por lo tanto, la entidad contratante considera que dicho certificado es indispensable para validar la representación exclusiva de la marca ofertada.

R: Estimado oferente, se agradece pregunta. Confirmamos que, en los casos en que el equipo experimental requiera alimentación eléctrica para su funcionamiento ?por ejemplo, en sistemas de excitación electromecánica o generadores de señal?, la fuente de alimentación constituye un componente esencial para garantizar la operatividad del experimento y el cumplimiento de los objetivos académicos. Dado que el pliego no especifica este accesorio, se confirmar que, se va a utilizar una fuente compatible del laboratorio. Los bienes solicitados en el pliego representan los mínimos requeridos. Sin embargo, sí está permitido incluir en la oferta elementos adicionales o mejoras, siempre que estos contribuyan al mejoramiento de la propuesta.

R: Estimado oferente, en atención a la observación formulada respecto a la temática ?Rotación en cuerpos rígidos?, se emite la siguiente explicación técnica:La rotación de cuerpos rígidos constituye una unidad fundamental en la enseñanza de la mecánica clásica, cuyo abordaje experimental requiere de equipos que permitan analizar cuantitativamente variables como el momento de inercia, torque, aceleración angular, energía cinética rotacional, y la conservación del momento angular. En este caso los ítems solicitados en el pliego para este proceso son los mínimos s requeridos. Estos elementos responden a una interpretación ampliada del sistema experimental, en la que se emplean como mecanismos auxiliares para la generación de torques o la aplicación de fuerzas tangenciales.

R: Estimado oferente los bienes solicitados en el pliego representan los mínimos requeridos. Sin embargo, sí está permitido incluir en la oferta elementos adicionales o mejoras, siempre que estos contribuyan al mejoramiento de la propuesta.Estos bienes adicionales deberán contar con características superiores a las mínimas establecidas, garantizando así una mejor funcionalidad y calidad en la ejecución del experimento.

R: Estimado oferente, en atención a la observación formulada respecto al experimento ofertado para la demostración de la Segunda Ley de Newton, se presenta la siguiente explicación técnica:La configuración propuesta, aunque de carácter elemental, está orientada a la ilustración experimental del principio fundamental que establece la relación directa entre la fuerza neta aplicada sobre un cuerpo, su masa y la aceleración resultante, conforme a la expresión: F=m?aSi bien se reconoce que el diseño básico puede asociarse a niveles de educación media, su aplicabilidad en el contexto universitario depende del enfoque didáctico y de la integración con instrumentación complementaria disponible en los laboratorios de física. En este sentido, el conjunto ofertado puede ser utilizado como recurso introductorio para:1. Validación experimental de la proporcionalidad entre fuerza y aceleración, mediante la aplicación de fuerzas conocidas . (continua revisara cata adjunta)

R: En atención a su consulta respecto a la pertinencia del experimento ofertado para la demostración de la Primera Ley de Newton en laboratorios universitarios, se explica lo siguiente:Si bien el conjunto propuesto está descrito como apto para niveles de educación primaria y secundaria, su diseño responde a principios universales de la física clásica, específicamente al estudio de la inercia, lo cual lo hace perfectamente aplicable en contextos de educación superior, particularmente en cursos introductorios de mecánica.La configuración ofertada ?compuesta por una esfera de acero de 18 mm y un soporte para el estudio de la inercia? permite realizar demostraciones experimentales alineadas con los objetivos de la malla curricular universitaria, tales como:1.Verificación cualitativa de la Primera Ley de Newton, mediante la observación del movimiento rectilíneo uniforme de la esfera sobre una superficie de baja fricción.( continua revisar acta adjunta)

R: Estimado oferente, la especificación de no incluir sensores ni sistemas de adquisición de datos busca que el equipo sea básico y didáctico. No obstante, se permite incluir accesorios adicionales que mejoren la oferta, siempre que tengan características superiores a las mínimas requeridas y no afecten la evaluación. Si no se incorporan estos sistemas, el oferente debe garantizar una metodología clara para el registro manual de los datos experimentales.Estos bienes adicionales deberán contar con características superiores a las mínimas establecidas, garantizando así una mejor funcionalidad y calidad en la ejecución del experimento.

R: Estimado oferente los bienes solicitados en el pliego representan los mínimos requeridos. Sin embargo, sí está permitido incluir en la oferta elementos adicionales o mejoras técnicas, tales como instrumentos de medición (escala métrica, cronómetro) y base con sistema de amortiguamiento, siempre que estos contribuyan al mejoramiento de la propuesta.Estos bienes adicionales deberán contar con características superiores a las mínimas establecidas, garantizando así una mejor funcionalidad y calidad en la ejecución del experimento.